VER Y CRECER: CINE Y ESPIRITUALIDAD

El buen cine refleja la vida humana como en un espejo y, de manera más o menos explícita, está también abierto a la dimensión trascendente del ser humano. En ocasiones, muestra la angustia del hombre herido que busca la verdad y el sentido de la vida y de la muerte. En algunas películas surgen también los grandes interrogantes de la existencia: rechazo o apertura a la trascendencia, presencia o ausencia de Dios, relaciones humanas, valor de la entrega por amor incondicional, poder redentor del perdón... Y casi siempre, dejan que sea el espectador quien halle las respuestas.

OBJETIVOS DEL CURSO:

  • 1) Adquirir claves de comprensión que nos permitan captar los elementos de una película que hagan referencia a la dimensión espiritual del hombre.
  • 2) Interpretar dichos elementos, poniéndolos en relación con el mensaje cristiano.
  • 3) A la luz de la fe, buscar respuesta a las cuestiones o dilemas planteados en el film.

CONTENIDOS:

  • 1) EL HOMBRE ANTE EL MISTERIO
    • – El ser humano es naturalmente «religioso».
    • – El hombre necesita ser salvado.
    • – ¿Esperar que irrumpa el misterio en la propia vida o salir a su encuentro?
  • 2) BÚSQUEDA DE LA VERDAD ENTRE TINIEBLAS
    • – ¿Puede el hombre «demostrar» a Dios?
    • – ¿Qué es la fe?
  • 3) NOSTALGIA DE DIOS Y RECHAZO A DIOS
    • – El hombre, un ser finito, proyectado al infinito
    • – Resentimiento y rechazo.
  • 4) CÓMO MATAR A DIOS
    • – ¿Por qué odiar a Dios?
    • – ¿Por qué se ataca a la religión, especialmente a la cristiana?
    • – ¿Por qué se persigue a los cristianos?
  • 5) ¿SILENCIO DE DIOS O SORDERA ESPIRITUAL?
    • – El drama de la ausencia de Dios.
    • – Vacío del silencio versus silencio elocuente.
  • 6) ENTRE LA FE Y LA MAGIA
    • – Dios Creador, pero no causa inmediata de cuanto acontece.
    • – El arte de saber pedir con esperanza.
    • – El arte de saber recibir con confianza.
    • – El arte de saber agradecer con amor.

METODOLOGÍA: Teórico-práctica. Todos los conceptos se analizarán sobre la base de ejemplos de secuencias de películas.

Se proyectará una película con un guion de apoyo para facilitar claves de búsqueda e interpretación.

La última clase se dedicará a analizar dicha película entre todos los presentes.

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